Sanat Temelli

Araştırma Yöntemleri

Eğitimi Serisi

A/R/TOGRAFİ

A/R/TOGRAFİ
Uygulama Tabanlı
Araştırma Yöntemi

A/r/tografi, sanat temelli bir araştırma yöntemidir. Nitel araştırmacılar tarafından kullanılan birçok yöntemsel araçlara sahip (veri toplama, analiz, yorumlama ve sunum/raporlaştırma) olmakla birlikte nitel araştırma paradigmalarından farklı bir yapı içermektedir.

A/R/TOGRAFİ Hakkında Eğitmen Hakkında
Aşağı Kaydır - Aşağı Kaydır -

EĞİTİM HAKKINDA

Bu eğitim Sanat Temelli Araştırma Yöntemi olan A/r/tografik Araştırma Deseni’ne ilişkin boyutları içermektedir. A/r/tografi temelinde uygulama odaklılığın dinamikleri ve nasıl yapılandırılacağı, a/r/tografik bir araştırmada çoklu kimliklerin nasıl açığa çıkarılacağı, a/r/tografik veri elde etme, verilerin yorumlanması ve araştırma desenlemede öne çıkan noktalar eğitimin bütüncül yapısını içermektedir.

Eğitimin Amacı: Araştırmacılara ve lisansüstü öğrencilere sanat, tasarım ve uygulama odağında araştırma gerçekleştirmenin olasılıklarını a/r/tografi araştırma yöntemine dayalı olarak sunmaktır. Böylece sanat, tasarım ve sanat eğitimi alanlarındaki yaratıcı uygulama süreçlerinin araştırma süreçleri ile ilişkilendirilmesinde araştırmacıların yeni fikirleri keşfetmelerini sağlamak ve özellikle araştırmacıların ve kuramcıların yeni fikirleri nasıl ürettiklerini ve geliştirdiklerini anlamalarına yardımcı olmaktır. Yöntem olarak uygulama odaklılığı benimseyen iletişim ve eğitim araştırmalarına da açık bir yapı içermektedir.

Hedef Kitle: Sanat, Sanat Eğitimi, Tasarım, İletişim ve Eğitim Araştırmalarında Uygulama Tabanlı ve Oto-biyografik/Oto-etnografik/Topluluk-Odaklı/Sanat-Tasarım-Uygulama merkezli araştırma süreçleri yapılandırmak isteyen tüm lisansüstü öğrenciler, sanatçılar (ressam, şair, dansçı, müzisyen vb.), sanat eğitimcileri, sanat ve eğitim araştırmacıları, sanatta/sanat eğitiminde/eğitimde yenilikçi yöntemler arayan akademisyenler, araştırmacılar ve eğitimciler.

Katılım Ücreti: Katılım ücreti 6.000 TL’dir. Etkinlikler çevrimiçi Zoom platformundan gerçekleştirilecektir. Etkinlik kaydı sonrası linkler paylaşılacaktır. Her eğitim dönemi 20 kişilik kontenjanla sınırlıdır. Eğitimler canlı gerçekleştirilecektir. Video kaydı paylaşılmayacaktır. Eğitimin sonunda soru-cevap etkinliği ile katılımcıların soruları yanıtlanarak araştırma/tez oluşturma sürecine ilişkin rehberlik sunulacaktır.

EĞİTİM HAKKINDA

Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ

Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ lisans eğitimini sanat tarihi ve sanat eğitimi alanlarında iki farklı disiplinde tamamladı. Erişti, yüksek lisans ve doktora eğitimini sanat, görsel tasarım ve eğitim-öğretim üzerine yaptı. 2005 yılında Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı’nda doktora eğitimini tamamladı, 2012 yılında (eğitim bilimleri alan eğitimi) doçent, 2019 yılında ise profesör ünvanını aldı.

Uluslararası bir bakış açısını hem çalışmalarına hem araştırmalarına yansıtmayı amaçlayan Suzan Duygu Bedir Erişti’nin ulusal ve uluslararası araştırmaları ve projeleri yer almaktadır. Erişti’ye 2016 yılında Görsel Sanatlar Eğitimcileri Derneği tarafından akademisyen kategorisinde Yılın Sanat Eğitimcisi Ödülü verildi. Ayrıca hem kendi üniversitesi hem de ulusal kamu kuruluşlarından aldığı (Kent Konseyi, Ar-Ge ve İnovasyonda Kadın Zirvesi Başarı ödülleri) başarı ödülleri yer almaktadır.

Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ
Yılın Görsel Sanatlar Eğitimcisi
Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ
Erzurum

* A/R/TOGRAFİ

Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ
Cumhuriyet'in İzleri Sergisi
Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ
Yapay Zeka ve Sanat Çalıştayı
Farklı eğitmenler ve daha önceki eğitimlerden
katılımcıların A/R/TOGRAFİ ile ilgili yorumlarını inceleyin.

A/R/TOGRAFİ
ile ilgili neler demişler?

Doç. Dr. Merve Karaman

Öğretim Üyesi

Eğitim süreci hem içeriği hem de uygulamaya dönük yapısıyla gerçekten çok nitelikliydi. Güncel ve yaratıcı yaklaşımlarla hazırlanmış bu program, mesleki bakış açımı zenginleştirdi. Katıldığım için çok memnunum; hem öğrencilerime hem de meslektaşlarıma içtenlikle tavsiye ediyorum.

Prof. Necla Coşkun

Öğretim Üyesi

Sanat eğitimi alanındaki araştırmaların doğasına ve bilimsel süreçlere uygun yapısıyla çok katkı sağlayıcıydı. Sanat eğitimi araştırmaları açısından yaşadığımız çağın niteliklerine uygun bir vizyon kazanmamı sağladı diyebilirim. Katıldığım için çok mutluyum. Bu alanda bilimsel çalışmalar gerçekleştirmek isteyen öğrencilerime ve meslektaşlarıma tavsiye ediyorum.

Fatime Kırdal

Lisansüstü Öğrenci, Dijital Artist

Eğitim içeriği çok yönlü yapısı ile nitelikli bir altyapıya sahipti. Farklı alanların uygulama ve eğitim ile birleştirilmesi, kişisel gelişimimde bana büyük katkı sağladı. Programa katıldığım için memnuniyet duyuyorum ve meslektaşlarıma öneriyorum.

Tuğçe Bayram

Araştırma Görevlisi

A/r/tografi bana çizgisel olmayan, sorgulayıcı bir öğrenme süreci sundu. Her adımda yeni sorularla karşılaştım ve bu sayede hem kendimi hem de bakış açımı yeniden şekillendirdim. Araştırmacı, sanatçı ve öğretmen kimliklerim bu süreçte birbirini besleyen, dönüştüren ve sorgulayan özne olarak birlikte var oldu. Bu nedenle a/r/tografi ile tanışmak ve deneyimlemek isteyen herkes için bu eğitim kaçırılmaması gereken bir fırsat.

Merve Özcan

Arş. Gör. Anadolu Üniversitesi

A/r/tografi, sanat temelli bir araştırma yöntemi olarak insanın kendini, diğerlerini ve dünyayı anlamlandırmaya yönelik sunduğu yaklaşımlarla araştırmalara farklı bir boyut ile derinlik sağlıyor. A/r/tografi yaklaşımlarını anlama ve öğrenme konusunda kapsamlı bilgiler içeren bu eğitim sayesinde bir araştırmacı olarak çalışmalarıma farklı boyutları nasıl dahil edeceğimi öğrendim. Yazılı kaynaklarda aklımda soru işaretleri kalan yerleri birebir sorma fırsatı yakalayarak a/r/tografi yöntemini daha yakından tanıma şansı elde ettim. Teorik bilgileri örneklerle pekiştirdiği bu zihin açıcı eğitimi verdiği için Prof. Dr. S. Duygu Erişti hocama çok teşekkür ederim.

Doç. Dr. Ahmet Cüneyt Er

Akademisyen

A/r/tografi temelinde yapılacak çalışmaların önümüzdeki dönemlerde, sanatsal uygulama yapan araştırmacılar için geniş imkanlar sağlayacağına olan inancım, katıldığım eğitim sayesinde daha da pekişti. Bana araştırma ve uygulamalarımda yeni bir bakış açısı sağlayan Duygu hocama çok teşekkür ediyorum.

Deniz Uçar

Lisansüstü Öğrenci, Arş. Gör.

Eğitim süreci özenle hazırlanmış içeriğiyle çok verimliydi. Bu alanda güncel yöntemsel yaklaşımları kavramak ve yeni kaynaklarla beslenmek egitim boyunca motivasyon yarattı. Sunum sonrası sorularımıza cevap bulmak eğitimin etkileşimli ilerlemesi de kıymetliydi. Yaratıcı disiplinlerde çalışan ve özgün çalışmalarla ilerlemek isteyen meslektaşlarıma kesinlikle öneriyorum.