A/R/TOGRAFİ ARAŞTIRMA YÖNTEMİ VE
A/R/TOGRAFİK ARAŞTIRMALARIN DESENLENMESİ
EĞİTİM İÇERİĞİ:

Prof. Dr. Suzan Duygu Erişti Online Eğitim-2025 6 Saat
A/R/TOGRAFİ ARAŞTIRMA YÖNTEMİ VE A/R/TOGRAFİK ARAŞTIRMALARIN DESENLENMESİ EĞİTİM İÇERİĞİ:
1. GÜN 18:00-19:00	A/r/tografik Araştırmanın Kuramsal Temelleri: Deleuze ve Guattari ile Rizomatik İlişkisellik A/r/tografik Sürecin Dönüştürücü Rolü ve Kimlikler A/r/tografik Oluş Yaratma ve Yaşayan Sorgulama
19:00-20:00	A/r/tografide Yaratıcı Pedagoji Bileşenleri: Yürüyüş pedagojisi, Kamusal alan pedagojisi, Keşfedici pedagoji, Performatif pedagoji, Eleştirel pedagoji, Teknoloji odaklı pedagojik yaklaşımlar (Remiks Pedagojisi) Yaratıcı Pedagoji Yaklaşımlarının Sanatsal Eylemsellikle Birleştirilmesi ve Oluş Yapılandırma (Uygulama Odaklılık) A/r/tografik Süreci Araştırmacı Olarak Yansıtma: Otobiyografik Anlatılar (Otobiyografik Keşifler ve Sınırları Aşma) Öyküleyici Yansıtmalar (Kimliği ve Otobiyografik Süreci Öyküleyici Bir Yapı İçinde Açığa Çıkarma) Görsel yansıtmalar (Sanatsal performans, Sanatçı günlükleri, Fotografik sorgulama) Oto-etnografik Yansıtmalar (Öznel kimliğin etnografik olasılıklarını keşfetme) Katılımcı Yansıtma (A/r/tografi Toplulukları Oluşturma, Kamusal Alan Etkileşimi Yapılandırma)
2. GÜN 18:00-20:00	A/r/tografik Araştırmada Veri Toplama Oluşa dayalı veri elde etme (Süreç) "Arada" bağlamına dayalı veri elde etme (İlişki) Performatif eylemselliğe dayalı veri elde etme (Sanatsal veri) Yaratıcı yansıtmaya dayalı veri elde etme (Araştırmacı kimliklere dayalı veri) Yaratıcı pedagojiye dayalı veri elde etme (Öğrenen/öğreten kimliklere dönük veri) A/r/tografide Rizomatik İlişkiselliğin Veri Olarak Yorumlanması A/r/tografik Kartografi Yaşayan Sorgulama ile Veriyi Genişletme A/r/tografik Araştırma Sürecini Raporlaştırma
3. GÜN 18:00-20:00	Soru ve Cevap Etkinlik: A/r/tografik Araştırma Desenleme
Dönem Etkinlik Takvimi
1. Dönem Etkinlik Takvimi	18-20 Nisan 2025
2. Dönem Etkinlik Takvimi	25-27 Nisan 2025
3. Dönem Etkinlik Takvimi	02-04 Mayıs 2025

EĞİTİM İÇERİĞİ

Bu eğitim Sanat Temelli Araştırma Yöntemi olan A/r/tografik Araştırma Deseni’ne ilişkin boyutları içermektedir. A/r/tografi temelinde uygulama odaklılığın dinamikleri ve nasıl yapılandırılacağı, a/r/tografik bir araştırmada çoklu kimliklerin nasıl açığa çıkarılacağı, a/r/tografik veri elde etme, verilerin yorumlanması ve araştırma desenlemede öne çıkan noktalar eğitimin bütüncül yapısını içermektedir.

Eğitimin Amacı:

Araştırmacılara ve lisansüstü öğrencilere sanat, tasarım ve uygulama odağında araştırma gerçekleştirmenin olasılıklarını a/r/tografi araştırma yöntemine dayalı olarak sunmaktır. Böylece sanat, tasarım ve sanat eğitimi alanlarındaki yaratıcı uygulama süreçlerinin araştırma süreçleri ile ilişkilendirilmesinde araştırmacıların yeni fikirleri keşfetmelerini sağlamak ve özellikle araştırmacıların ve kuramcıların yeni fikirleri nasıl ürettiklerini ve geliştirdiklerini anlamalarına yardımcı olmaktır. Yöntem olarak uygulama odaklılığı benimseyen iletişim ve eğitim araştırmalarına da açık bir yapı içermektedir.

Hedef Kitle

Sanat, Sanat Eğitimi, Tasarım, İletişim ve Eğitim Araştırmalarında Uygulama Tabanlı ve Oto-biyografik/Oto-etnografik/Topluluk Odaklı/Sanat-Tasarım-Uygulama merkezli araştırma süreçleri yapılandırmak isteyen tüm lisansüstü öğrenciler, araştırmacılar ve eğitimciler.

Katılım Ücreti

Katılım ücreti 6.000 TL’dir. Etkinlikler çevrimiçi Zoom platformundan gerçekleştirilecektir. Etkinlik kaydı sonrası linkler paylaşılacaktır. Her eğitim dönemi 20 kişilik kontenjanla sınırlıdır. Eğitimler canlı gerçekleştirilecektir. Video kaydı paylaşılmayacaktır. Eğitimin sonunda soru-cevap etkinliği ile katılımcıların soruları yanıtlanarak araştırma/tez oluşturma sürecine ilişkin rehberlik sunulacaktır.

Not: Etkinlik sonunda katılım sertifikası verilecektir.