Yukarı

A/r/tografi: Uygulama Tabanlı Araştırma Yöntemi Kitabı

A/r/tografi: Uygulama Tabanlı Araştırma Yöntemi Kitabı

2015’te Türkiye’ye gelen Prof. Dr. Rita Irwin ile yalnızca A/r/tografi Araştırma Yöntemi’ni anlatan bir kitap projesi üzerine çalışmaya başladık. Bu süreçte Türkiye’de de bir dizi bilimsel etkinlik gerçekleştirdik. Bu eserin içinde yöntemi en iyi anlatacak yayınların olmasına karar verdik. Kendisi ve diğer uluslararası araştırmacıların eserlerinden bir seçme oluşturduk. Bu eserler için yurt dışındaki yayınevleri ile görüşüp ayrı ayrı izin aldık. Kitap çalışması için Türkiye’de de yapılan a/r/tografi araştırmaları kapsamında yazarları da çalışmaya davet ettik. Kendi özgün ünitelerimin, yürüttüğüm doktora derslerinde a/r/tografik sorgulama yapan doktora öğrencilerimin deneyimlerine dayalı ünitelerin, ulusal araştırmacıların ve çeviri/uyarlama için destek veren akademisyenlerin bölümlerinin olduğu örneklerle zenginleştirilmiş bir esere dönüştü. Eserde Prof. Dr. Rita Louis Irwin ile ortak editörlük gerçekleştirdik. Kitap uzun uğraşılar sonucu 2021 yılında ilk baskısını; 2025 yılı itibari ile 3. baskısını yaptı. Özgün ünitesi olan yazarlar Prof. Dr. Suzan Duygu Bedir Erişti, Prof. Ayşe Özbaki Güler, Prof. Dr. İnci San, Prof. Dr. Rita Louis Irwin, Dr. Emel Ülüş; çeviri/uyarlama bölümü olan akademisyenler Prof. Necla Coşkun, Prof. Ayşe Dilek Kıratlı, Doç. Dr. Ebru Güler, Doç. Dr. Elif Avcı, Doç. Dr. Mine Küçük, Dr. Öğr. Üyesi Özlem Ayvaz Tunç, Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Erdoğan, Dr. Öğretim Üyesi Sanem Odabaşı, Dr. Öğr. Üyesi Şakir Özüdoğru, Öğr. Gör. Nil Kurtulan olarak sıralanmaktadır.

Özgün Bölümler

  • Prof. Dr. İnci SAN & Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ, Sanat ile Bilimselliği Yakalamanın Yolu: A/r/tografi Araştırmaları
  • Prof. Dr. Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ, A/r/tografik Araştırma Nedir?
  • Prof. Dr. Ayşe ÖZBAKİ GÜLER, Bilimde ve Sanatta Diriliş Yöntemi: A/r/tografi
  • Prof. Dr. Ayşe ÖZBAKİ GÜLER, A/r/tografik Bir Araştırma: Gershwin’in ‘Rhapsody in Blue’ adlı Eserine Dayalı A/r/tografik Sorgulama
  • Derleyen: Prof. Dr. Suzan Duygu ERİŞTİ, A/r/tografik Sorgulamalar
  • Dr. Emel ÜLÜŞ, A/r/tografik Yolculuk: Bebeklik ve Yetişkinlik Fotoğrafları Üzerinden Sanatta Kimlik Sorgulamasının A/r/tografi Yöntemi ile Gerçekleştirilmesi

Çeviri/Uyarlama Bölümler

  • Irwin, Rita L. & Springgay, S. (2008). A/r/tography as practice-based research. In Springgay, Stephanie, Irwin, Rita L., Leggo, Carl & Gouzouasis, P. (Eds.), Being with A/r/tography (pp. xix-xxxiii). Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers.
  • Irwin, R. L. (2008). Communities of A/r/tographic Practice. In Springgay, Stephanie, Irwin, Rita L., Leggo, Carl & Gouzouasis, P. (Eds.). Being with A/r/tography (pp. 71-80). Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers.
  • Triggs, Valerie, Irwin, Rita L. & O’Donoghue, Donal. (2014). Following A/r/tography in prac- tice: From possibility to potential. In Kathy Miglan & Cathy Smilan (Eds.). Inquiry in Action: Paradigms, Methodologies and Perspectives in Art Education Research (pp. 253-264). Reston, VA: NAEA.
  • Irwin, Rita L. (2004). Unfolding aesthetic in/sights between curriculum and pedagogy. Journal of Curriculum and Pedagogy 1(2), 43-48.
  • R., Irwin, R. L., Grauer, K., Xiong, G. (2010). Research and creation: Socially-engaged art in The City of Richgate project. International Journal for Education through Art, 6(2), 213-227.
  • Porter, N. (2004). Exploring the Making of Wonder: The A/r/tography Model in a Secondary Art Classrooom, In Rita L. Irwin & Alex de Cosson (Eds.). Pasific Educational Press.
  • Triggs, V., Irwin, R. L., & Leggo, C. (2014). Walking art: Sustaining ourselves as arts educators.
  • Visual Inquiry: Learning and Teaching Art 3(1), 21-34.
  • LeBlanc, N., Davidson, S., Ryu, J. Y. & Irwin, R. L. (2015). Becoming through a/r/tography, autobiography and stories in motion. International Journal of Education through Art. 11(3), 355-374.
  • Sahne May, Heidi, O’Donoghue, Donal & Irwin, Rita L. (2014). Performing an intervention in the space between art and education. International Journal of Education through Art, 10(2), 163-177.

Anahtar Sözcükler: artografi araştırma yöntemi, artografi uygulama tabanlı araştırma yöntemi, artografi araştırmaları, artografik sorgulama